User:SusmitaPandey/Micro Teaching Lesson Plan 1: Difference between revisions

From ICTED-WIKI
Jump to navigation Jump to search
Created page with "a"
 
mNo edit summary
Line 1: Line 1:
a
Class: 11                                                          Subject: Computer Science
 
Period: 2nd                                                      Chapter: 8
 
Duration of Period: 45 min                              No of Student: 12
 
Topic: Computer Network
 
* '''Instructional Objectives:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  -''' Students will understand the basics of network topology                                                                                                                                                                                                                                                                                              - Students will be able to identify different types of network topology
* '''Instructional Materials:'''                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      - Whiteboard & Marker                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        - Digital diagrams of various network topology                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
* '''Previous Knowledge Testing'''                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      - Show a simple network diagram on the board and ask students what they think "network topology" means.                                                                                                                                                                                                - Asking some questions like:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  a) What is the process of sharing information is called ?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              b) What is network?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              c) What are the types of network?
* '''Announcement of the Topic:'''                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Finding the students unable to answer the question, I will announce topic by saying that today we will study about "Network Topology".
* '''Teaching Learning Activities:'''                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Teaching Points.                                        Teacher Activities                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -Network                                                      - Define network topology.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -Types of Topologies                                  - Discuss various network topologies.
* '''Group Activity:'''                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -Divide the students into small groups                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              -Ask them to create a visual representation to of the assigned topology on a paper using pen or pencil.
* '''Conclusion:'''                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -Summarize key points about the lesson
* '''Assessment:                                                                                                                                                                                                                                                                                                  -'''Students will be assessed based on their group presentations, participation in class discussion.

Revision as of 08:39, 5 December 2023

Class: 11 Subject: Computer Science

Period: 2nd Chapter: 8

Duration of Period: 45 min No of Student: 12

Topic: Computer Network

  • Instructional Objectives: - Students will understand the basics of network topology - Students will be able to identify different types of network topology
  • Instructional Materials: - Whiteboard & Marker - Digital diagrams of various network topology
  • Previous Knowledge Testing - Show a simple network diagram on the board and ask students what they think "network topology" means. - Asking some questions like: a) What is the process of sharing information is called ? b) What is network? c) What are the types of network?
  • Announcement of the Topic: Finding the students unable to answer the question, I will announce topic by saying that today we will study about "Network Topology".
  • Teaching Learning Activities: Teaching Points. Teacher Activities -Network - Define network topology. -Types of Topologies - Discuss various network topologies.
  • Group Activity: -Divide the students into small groups -Ask them to create a visual representation to of the assigned topology on a paper using pen or pencil.
  • Conclusion: -Summarize key points about the lesson
  • Assessment: -Students will be assessed based on their group presentations, participation in class discussion.